In der Unterrichtseinheit werden diese Ergebnisse auf zusammengesetzte Geräte angewendet: Fernrohr, Mikroskop, Fotoapparat, Diaprojektor.

Diese optischen Geräte sind den Schülern aus ihrem Alltag bekannt, ihre optische Funktion allerdings nicht.

Fernrohr, Mikroskop, Diaprojektor, Tageslichtprojektor haben primär die Funktion, den Sehwinkel zu vergrößern. Diese Funktion wird beim Fernrohr und Mikroskop deutlich hervorgehoben, Gemeinsamkeiten und Unterschiede werden besprochen. Der Diaprojektor stellt wegen seiner prinzipiell komplexen Funktionsweise erhebliche Anforderungen an die Schüler.

Neben Teilerklärungen kann der Diaprojektor in seinen weiterführenden Aspekten für besonders leistungsstarke und interessierte Schüler genutzt werden. Die Funktionsweise des Tageslichtprojektors entspricht weitgehend derjenigen des Diaprojektors.