Lehrer kennen die Situation: Sie haben einen zum Thema hervorragend passenden Text gefunden, Sie kopieren ihn und teilen ihn aus, Sie haben auch schon erste Diskussionsfragen entwickelt. Und die Schüler verstehen schon den ersten Abschnitt nicht.

Dieses Material gibt dem Lehrer Hinweise, warum es im Fachunterricht – neben dem Deutschunterricht – wichtig ist, die Lesefertigkeit der Schüler zu fördern. Des Weiteren enthält es ein Arbeitsblatt für Schüler, mit dem sie ihr Leseverhalten verbessern können. Abschließend wird an einem Textauszug exemplarisch gezeigt, wie ein Text zur Leseförderung mit Schülern bearbeitet werden kann.