Diese Stundenbilder für den Sachunterricht bereiteten den Stoff systematisch auf und sind mit Tafelbildern sowie sehr umfangreichem Anschauungsmaterial versehen. Das Bild- und Textmaterial kann unter anderem auch in Einstiegs- und Wertungsphasen der Unterrichtssequenzen eingesetzt werden.

Inhaltsverzeichnis:

Leben mit der Natur

• Der natürliche Kreislauf des Wassers
  • Den Weg des Regenwassers beschreiben
  • Wolkenbildung und Niederschlag: Verdunsten, Verdampfen, Kondensieren, Gefrieren
  • Messgeräte zu Wetterbeobachtung entwerfen, bauen und erproben
• Wasser als Lebensraum für Tiere und Pflanzen
  • Tiere am und im Gewässer unterscheiden und benennen
  • Angepasstheit eines Tieres an das Leben am und im Wasser
  • Pflanzen am und im Gewässer unterscheiden und benennen
• Wasserversorgung und Abwasseraufbereitung als Aufgabe der Gemeinde
• Verhaltensregeln im Umgang mit Wasser aufstellen

Orientierung in Zeit und Raum

• Regionalgeschichte
• Orientierung im Raum – Arbeit mit einer Karte
  • Die Höhendarstellung auf Karten erfassen: Höhenlinien, Höhenschichtenfarben
  • Sich mit verschiedenen topographischen und thematischen Karten orientieren

Erkunden der Umwelt

• Ausgangsstoffe und Materialien – Rohstoffe zum Produkt verarbeiten
• Kreislauf eines industriell gefertigten Produkts
  • Herstellung zum Endprodukt verfolgen – Verpackung, Lagerung, Reansport, Entsorgung
• Abfallentsorgung als Aufgabe der Gemeinde
• Abfallarten unterscheiden – Möglichkeiten der Abfallverwertung und Abfallentsorgung kennen

Arbeitsblätter mit Lösungen, Folienvorlagen