Diese Unterrichtseinheit für den Musikunterricht in der Grundschule bereitet den Stoff systematisch auf und ist mit Stundenbildern, Tafelbildern sowie mit sehr umfangreichem Anschauungsmaterial versehen. Das Bild- und Textmaterial kann unter anderem auch in Einstiegs- und Wertungsphasen der Unterrichtssequenzen eingesetzt werden.

Inhalt:

Musik machen

• Singen und begleiten – Lieder
• Sprechen und begleiten – Stimmbildung, Sprechstücke
• Musik schreiben – Notenwerke, Takt, Rhythmuss

Musik erfinden

• Experimentieren
  • Instrumentenbau
  • Panflöte
  • Bongos
  • Trompete
  • Summerpfeife
  • Klötze
  • Glockenspiel
  • Gläser
  • Rasseltrommel
  • Bass
  • Rohrblattinstrumente
  • Doppelrohrblattinstrumente
  • Fellinstrumente
  • Sprachspiele
  • Spiele mit Lauten
  • Spiele mit Texten
• Gestalten
  • Die Maus niest
  • Musikspiele
  • Geschichten untermalen

Musik hören

• Tasteninstrumenmte – Schwerpunkt Klavier
  • Eine Übersicht
  • Funktion des Hammerklaviers
  • Beispiel: Artist des Klaviers, Franz Liszt
• Musik im Alltag
  • Musikalische Vorlieben
  • Musik beschreiben
• Musikalische Werke
  • Leben und Werke von Wolfgang Amadeus Mozart
  • Musical “Joseph” von Andrew Lloyd Webber
  • Merkmale des Musicals
  • Filmmusik am Beispiel “Columbus”

Musik gestalten

• Bewegen
  • Body Talk
  • Rhythmisches Sprechen und Bewegen
  • Wir tanzen im Sitzen
  • Wir tanzen Rumba
  • Wir tanzen Polonäse
  • Wir tanzen den Woaf
• Gestalten
  • Spiellied: Vom faulen Hänschen
  • Spiellied: Kommt der Pieter
  • Spielplan