Training für die Lernstandserhebung mit dem Schwerpunkt der Textüberarbeitung am Beispiel eines Textes zum Jugendbuch “Malka Mai” von Mirjam Pressler.

In der Jahrgangsstufe 8 werden Lernstandserhebungen durchgeführt. Dabei sind im Fach Deutsch zwei inhaltliche Schwerpunkte vorgegeben: Das Leseverstehen sowie das Schreiben stehen im Zentrum der Lernstandserhebungen. Die Textüberarbeitung als notwendige Kompetenz des Deutschunterrichtes stellt allerdings auch einen wichtigen Übungsbereich dar.

Das Niveau der Aufgaben entspricht dem Bereich der Realschule und der Gesamtschule, doch das Material kann durch kleine Anpassungen auch im Gymnasium und in der Hauptschule eingesetzt werden.

Das Material enthält ein allgemeines Vorwort zu den Lernstandserhebungen, sowie am Beispiel eines Textes Übungen samt Lösungen zu den verschiedenen Aufgabenbereichen und Aufgabentypen.

Inhalt:

• Allgemeines zu dieser Übungsaufgabe und ihrem Einsatz
• Zu überarbeitender Text als Grundlage
• Aufgaben zur Textkorrektur
• Tipps zur Textüberarbeitung
• Lösungen zu den Aufgaben