Nach den großen Ferien ist der Erzähldrang der Schüler und Schülerinnen besonders groß. Sie möchten ihren Freunden erzählen wo sie ihre Ferien verbracht haben und der Lehrerin oder dem Lehrer von ihren Ferienabenteuern berichten.

Das Bedürfnis der SchülerInnen wird in den 8 Stationen aufgegriffen. Sie beschäftigen sich mit ihrem Ferienort, lernen die Ferienorte der anderen Kinder kennen und können ihre Ferienerlebnisse verschriftlichen – ein optimaler Einstieg in das neue Schuljahr.

Inhalt:

• Einführung für LehrerInnen
• Stationslaufplan
• Station 1: Unsere Landkarte
• Station 2: Meine Landkarte
• Station 3: Mein Ferienort
• Station 4a/b: Mein Urlaubsfoto oder Urlaubsgegenstand
• Station 5: Wortfamilien
• Station 6: Interview (Partnerübung)
• Station 7: Hauptstädte-Quiz
• Station 8: Meine Feriengeschichte