Gebrauchsanleitungen, Werbung, Rechnungen, Beipackzettel oder Fahrpläne begegnen und täglich. Deshalb müssen Schüler schon frühzeitig auf das alltägliche lesende Leben vorbereitet werden.

Unseren Schülern ist nicht immer bewusst, dass Lesen enorm wichtig ist. Es geht jetzt nicht um die Lesefertigkeit, sondern um das Verstehen des Gelesenen. Wir haben meist genügend Lesestoff zur Verfügung. Es ist ja auch sehr sinnvoll, Balladen oder Kurzgeschichten lesen zu lassen. Aber diesem Lesen folgen nicht die Konsequenzen, wie sie in den Sachfächern oder bei den Textaufgaben in der Mathematik erforderlich sind. Wer eine Versuchsanordnung liest und nicht verstehend umsetzt, verursacht einen Kurzschluss. Und wer die Zinsen nicht berechnen kann, hat vorerst nur Nachteile im Test.

Es gibt jedoch über den Schulstoff hinaus und im Alltag vielfach die Möglichkeit zu lesen. Manchmal ist es sogar notwendig zu lesen, zu verstehen und dem Verstehen gemäß zu handeln. Wer das nicht kann, weil er es nicht gelernt hat, wird sich in einigen Lebenssituationen nicht zurechtfinden können.

Diese hier vorgelegten Arbeitsblätter befassen sich deshalb mit einem Stück Alltagsbewältigung. Es werden Texte gelesen und bearbeitet, denen wir ständig im Alltag begegnen: Fahrpläne der Bahn, Mindesthaltbarkeit, Garantie, Beipackzettel, Rechnung, Bedienung von Geräten u.v.m..

So wie Sie hier angesprochen werden, so werden auch Ihre Schüler angesprochen (siehe Kapitel 1). Mit diesen ersten Aufgaben steigen die Schüler in das Thema ein. Deshalb ist es nützlich, mit diesem Einstieg zu beginnen. Die übrigen Themen können dann von Ihnen kurz vorgestellt und vereinbart werden.

Sie werden es merken, diese Themen und Aufträge sind überfällig und zudem außerordentlich interessant!

44 Kopiervorlagen, mit Lösungen!