“Effi Briest” – Auseinandersetzung mit “realistischem Erzählen” unter besonderer Berücksichtigung der Darstellung des Schicksals der Frau in der Gesellschaft.

Vorgestellt werden Beiträge zu einer Unterrichtsreihe zu dem Roman “Effi Briest” von Theodor Fontane, welche den Bezug zur Lebenswirklichkeit der Schüler ermöglicht und u.a. handlungs- und produktionsorientierte Realisierungsvorschläge enthält.

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