Sie kennen das sicher auch: Auf fast jeder Zahnpastatube, auf dem Shampoo, auf Lebensmitteln, in Werbeanzeigen und Fernsehspots begegnet man Testergebnissen der Stiftung Warentest. Wie arbeiten eigentlich solche Stiftungen? Gibt es bestimmte Methoden und Qualitätskriterien? Kann man sich als Verbraucher tatsächlich auf solche Testergebnisse verlassen?

Diese Unterrichtseinheit geht diesen Fragen nach und die Lernenden werden selber aktiv, indem sie eigene Warentests mit Schokolade durchführen. Die Schülerinnen und Schüler lernen, auch bei anderen Kaufentscheidungen kritisch zu sein und Waren gründlich zu prüfen.

Inhalt:

• Ein Interview zum Thema Warentest
• Wir testen Schokolade – die Vorbereitung
• Wir testen Schokolade – die Durchführung
• Wir testen Schokolade – die Auswertung
• Welche Schokolade ist die beste? – Das Wichtigste beim Warentest