Kreative Ideen und Konzepte zum Einbürgerungstest – inkl. fertig ausgearbeiteter Materialien und Kopiervorlagen für einen lehrplangemäßen und innovativen Unterricht

Didaktisch-methodischer Ablauf

• Grundlagen der Einbürgerung in Deutschland
  • Durch einen Zeitungsartikel sollen die Schüler erfahren, warum der Einbürgerungstest ein Teil des Einbürgerungsverfahrens in Deutschland geworden ist und welche Ziele mit dem Test verfolgt werden
  • Ein Schema informiert im Anschluss daran über die verschiedenen Wege zum Erwerb der deutschen Staatsangehörigkeit.Deutschland

• Der Einbürgerungstest
  • 114 der insgesamt 300 Fragen aus den Bereichen Leben in der Demokratie, Geschichte und Verantwortung sowie Mensch und Gesellschaft des Einbürgerungstests sind
    hier zusammengestellt
  • Der Test kann in zwei Gruppen bearbeitet werden. Hinweise zur Durchführung ?nden sich auf M2a.
  • Im Anschluss können die Zusatzfragen für die beiden Bundesländer Baden-Württemberg und Bayern beantwortet werden

• Internationale Einbürgerungstests
  • Wie prüfen andere Länder ihre neuen Bürger? Das PassQuiz gibt Beispiele aus Österreich, Kanada, den Niederlanden und den USA.

Inhalt:

• I. Grundlagen der Einbürgerung in Deutschland
• II. Der Einbürgerungstest (114 der insgesamt 300 Fragen)
• III. Internationale Einbürgerungstests

Lernziele:

Die Schüler sollen

• die Voraussetzungen für die Erlangung der deutschen Staatsbürgerschaft kennenlernen,
• den Sinn und Zweck des Einbürgerungstests kennenlernen,
• nachvollziehen können, welche Anforderungen der Einbürgerungstest an Bewerber stellt,
• sich selbst einem „Einbürgerungstest“ unterziehen,
• sich mit den Zusatzfragen der einzelnen Bundesländer auseinandersetzen,
• den deutschen Einbürgerungstest mit anderen Einbürgerungstests vergleichen.