Schreiben kann man lernen! Wie oft hört man als Lehrer den Satz: In Klausuren war ich noch nie gut, ich bin mündlich besser!

So schnell sollte man nicht aufgeben, denn die schriftliche Ausdrucksweise ist nicht nur in der Schule und in der Universität von Bedeutung, sondern ist auch im Berufsleben wichtig!

Deshalb spielt die Darstellungsleistung nicht nur in Deutschklausuren eine Rolle.

Mit Hilfe dieses Stationenlernens können Schülerinnen und Schüler gezielt ihre schriftliche Ausdrucksweise verbessern und bessere Ergebnisse in Klausuren erzielen!

Inhalt:

• Didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz dieses Materials
• Einführender Informationszettel für die Schüler
• Laufzettel
• 7 Stationen mit Arbeitsaufträgen und Materialien
  • 1. Was ist eigentlich das Problem beim Schreiben?
  • 2. Schreibblockaden verhindern
  • 3. Schreibblockaden überwinden
  • 4. Den Stil verbessern I (Schachtelsätze, Satzverbindungen, Füllwörter)
  • 5. Nominal- vs. Verbalstil und Aktiv vs. Passiv
  • 6. Den Stil verbessern II (Fremd-/Fachwörter, Wortwahl)
  • 7. Übungsaufgaben
• Lösungen
• Abschlusstest mit Lösung
• Feedbackbogen