Aus wie vielen Knochen besteht das menschliche Skelett? Was ist denn eigentlich eine Verstauchung und wie kommt Muskelkater zustande? Lassen Sie Ihre Lernenden ein munteres Quiz zu Skelett, Muskulatur sowie Sehnen und Bändern spielen. So richtig heiß her geht es dann beim Sammeln von Skelettknochen: Bei jeder Spezialfrage, die richtig beantwortet wurde, erhalten Ihre Lernenden einen Skelettabschnitt. Auf diese Weise entstehen selbst gebaute Skelette. Und da jeder möglichst als Erster mit seinem Skelett fertig sein möchte, sorgt dieses handlungsorientierte Lernspiel für viel Motivation und Einsatz.

Kompetenzen:

Die Schülerinnen und Schüler …

• können Knochen, Gelenktypen, Gelenke und ausgewählte Muskeln benennen;
• sind in der Lage, die Muskulatur und das Skelettsystem als funktionelle Einheit zu verstehen, zu beschreiben und zu erläutern;
• vermögen Fuß- und Haltungsschäden, ihre Ursachen und Präventivmaßnahmen zu erklären;
• erkennen und erläutern anatomische Unterschiede von Hand und Fuß als Angepasstheit an die jeweilige Funktion;
• kennen verschiedene Sportverletzungen und Erkrankungen des Stütz- und Bewegungsapparates, ihre Ursachen und Präventivmaßnahmen;
• werden dazu motiviert und befähigt, mit ihrem Körper verantwortungsvoll umzugehen;
• lernen, gemeinsam zu spielen und einander Hilfestellungen zu geben;
• stärken beim Spielen ihre sozialen Kompetenzen.

Dauer: 2–3 (möglichst zusammenhängende) Unterrichtsstunden