Was können wir noch unternehmen, um in der Schulklasse eine angenehme Atmosphäre zu erzeugen, aus der echte Lernbereitschaft und Lernfreude erwachsen kann?

Geeignet für alle Schulstufen und Schulformen.

Inhalt:

• Und jeder Tag ein Neubeginn: Grundsätzliches zum Nachdenken über
  *Unterricht und Erziehung: Mein freundliches Klassenheft / Eine Art Tagebuch anlegen, in das wöchentlich Leitsätze, Sinnsprüche und eigene Gedanken eingetragen werden (kreativ-therapeutisches Schreiben)
• Meine Gefühle: Auf Kritik gelassen reagieren lernen. In anderen einen Spiegel seines eigenen Verhaltens erkennen. Die eigenen Gefühle wahrnehmen können
• Jeder fühlt anders: Menschen verbinden bestimmte Gefühle mit unterschiedlichen Episoden.
• Was ich eigentlich sagen will: Kinder (und auch Erwachsene) senden verschlüsselte Botschaften aus. Wir lernen uns offen auszudrücken und zu verstehen.
• Gelassenheit und Geduld: Ärger und Spannung abbauen, Sorgen loslassen, Geduld mit sich selbst und anderen haben
• Geben und Nehmen: Man schenkt den Menschen seine Zeit und erhält selbst Zuwendung und Liebe.
• Achtsamkeit: Der verständnisvolle Umgang miteinander: Die fünf Komplimente
• Miteinander lernen: Wie wir erkennen, daß uns nutzen kann, was andere tun, auch wenn sie kritisieren.
• Einander zuhören – miteinander arbeiten: “Nicht vollquatschen”, einander trösten; an gemeinsamen Projekten arbeiten
• Gemeinsam lachen: Humor heilt. Lustige Spiele: Gewitterregen, ZIP-BOING-KABOIDEL, Elefant oder Palme

Ähnliche Inhalte finden Sie in den Zuhörspielen und und im Ratgeber Rituale der Stille