Die Unterrichtseinheit ist kein systematischer Lehrkurs in Geometrie, sondern ein kreatives Material für eigene Versuche und Entdeckungen.

Schüler nähern sich dem Sachverhalt praktisch übend, unter behutsamer Anleitung. Beim spielerischen Probieren, beim Zeichnen, Messen, Malen und Herumschieben entdecken sie geometrische Grundmuster.

Mit Lösungen.

Aufgaben und Lernziele:

• selbständiges mathematisches Denken
• Experimentieren und Formulieren von Gesetzmäßigkeiten
• Training der Feinmotorik, Genauigkeit, Ausdauer
• spielerischer Gebrauch von Lineal und Zirkel

Inhaltsverzeichnis:

• Gefüllte Quadrate
• Gefüllter Kreis
• Gefüllte Dreiecke
• Alles Dreieck, oder was?
• Strecken zeichnen
• Wie lang ist der Weg?
• Lauter rechte Winkel
• Spitz oder stumpf?
• Winkel halbieren
• Das ABC und die Ziffern
• Halbe-halbe
• Rechtwinkelige Dreiecke
• Welche Dreiecke sind gleich?
• Das Sechseck
• Bunte Windräder
• Ornamente I
• Ornamente II
• Ornamente III
• Die tolle Maschine
• Seifenblasen
• Lösungen

Die Blätter eignen sich für den Einsatz im regulären Unterricht, in der Freiarbeit, im Förderunterricht und in der Nachhilfe.