Diese Unterrichtseinheit befasst sich v.a. mit folgenden Schwerpunktthemen:

• Repetundenprozess gegen Verres
• römische Prozessordnung

Textgrundlage: Auszüge aus der divinatio, actio prima und dem 4. Buch der actio secunda

Eigentlich wollte Cicero Sthenius aus Thermae gar nicht vor Gericht vertreten. Doch dann wurden der Prozess gegen C. Verres und vor allem das Duell mit Hortensius zur Chance seines Lebens. Der Historiker Robert Harris hat Cicero und das antike Rom in seinem spannenden und authentischen Roman “Imperium” zum Leben erweckt. Die Verknüpfung lateinischer Originaltexte mit ausgewählten Romanausschnitten motiviert die Schülerinnen und Schüler und schafft ein umfassendes Bild des Prozesses.

Die Lektüre begleiten Aufgaben wie das Verfassen von Zeitungsmeldungen zum Prozessverlauf, das Erstellen einer Fotostory und das Nachspielen des letzten Prozesstages.

Dauer: 18 Unterrichtsstunden