Shopping – für die einen ein reines Vergnügen, für die anderen purer Stress. Schaffen Sie mit diesem alltäglichen Thema einen Sprechanreiz für Ihre Schüler. In dieser Einheit befragen sich die Lernenden in einem Interview gegenseitig zu ihren Einkaufsgewohnheiten. In einer Textarbeit lernen sie landeskundliche Besonderheiten der Einkaufslandschaft in England, Kanada und den USA kennen. Sie diskutieren über Vor- und Nachteile aktueller Entwicklungen und finden in einer Internetrecherche zu einer Shopping Mall die Attraktionen, die ihnen am besten gefallen. Gesprächsstoff garantiert! Mit einer Farbfolie und einer Lernerfolgskontrolle.

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