Türme aus Bauklötzen, Höhlen unterm Esstisch, ein Brett über den Bach als Brücke … Bauen fasziniert Kinder meist schon lange, bevor sie in die Schule kommen. Diese Unterrichtseinheit verknüpft das spielerische, freie Bauen mit gezielten, immer komplexeren Brückenbau-Aufträgen. Die Schüler lernen Balken-, Bogen- und Hängebrücken kennen und bauen sie nach. Auf diese Weise werden bautechnische Prinzipien bewusst gemacht und gleichzeitig gestalterische Fähigkeiten gefördert. Mit Fotos von Brücken und Anleitungen zum Brückenbau.

Aufbau der Unterrichtseinheit:

• Sequenz 1: Wie Brücken überbrücken
  – Kennenlernen von Brückenformen (1 Unterrichtsstunde)
• Sequenz 2: Superleicht und doch stabil – Bau von Balkenbrücken aus Papier (1 Unterrichtsstunde)
• Sequenz 3: Gemauert und gebogen
  – Bau von Bogenbrücken (1 Unterrichtsstunde)
• Sequenz 4: Aufgefädelt und aufgehängt – Bau von Hängebrücken (1 Unterrichtsstunde)

Lernbereiche:

• technisches Werken
• Bauwerke und Konstruktionen

Kompetenzen:

• Merkmale verschiedener Brückenkonstruktionen kennenlernen
• mit einfachen Werkstoffen bauen
• bautechnische, räumliche und statische Erfahrungen sammeln
• motorische, gestalterische und handwerkliche Grundfertigkeiten üben

Fachübergreifend:

• Sachunterricht (Bauwerke, technische Erfindungen)