Kreative Ideen und Konzepte zu Schmuckbuchstaben – inkl. fertig ausgearbeiteter Materialien und Kopiervorlagen für einen lehrplangemäßen und innovativen Unterricht.

Lernziele:

• Die Schüler lernen die geschichtliche Entwicklung der Schrift kennen
• Sie lernen den Unterschied zwischen den Begriffen “Monogramm” und “Initial” kennen
• Sie entwerfen selbstständig eigene Monogramme und Initiale.

Die einzelnen Unterrichtsschritte im Überblick:

• 1. Schritt: Schrift in Geschichte und Gegenwart
• 2. Schritt: Schmuckbuchstaben – Was ist ein Monogramm?
• 3. Schritt: Schmuckbuchstaben – Was ist eine Initiale?
• 4. Schritt: Gestaltung – Das Märchen vom Schlauraffenland