Die Unterrichtseinheit verfolgt Ziele auf drei Ebenen: Erlernen und Ausprobieren von Methoden wie “Rollenspiel”, “Metaplantechnik” (= Kartenabfrage), “Expertengruppen”, “Lernzirkel”; Einführung und Erprobung naturwissenschaftlicher Arbeitsweisen: Umgang mit Schemata, Textarbeit/Leseverständnis, Erstellung von Tabellen, Durchführung und Dokumentation von Versuchen, Erstellen einer strukturierten MindMap.

Persönlichkeitsbildung:

• Eigenverantwortliches Lernen, Reflexion des eigenen Lernprozesses.

• Niveau: Orientierungsstufe Sek. I
• Dauer: 8-10 Unterrichtsstunden
• Ziele: Persönlichkeitsbildung: Eigenverantwortliches Lernen, Reflexion des eigenen Lernprozesses.