Ob unzählige Fernsehprogramme, die ständige Erreichbarkeit per Handy oder die Kommunikation über soziale Netzwerke – das heutige Leben der Schülerinnen und Schüler ist von einer Digitalisierung und Beschleunigung des Alltags gekennzeichnet.

Vor diesem Hintergrund will der vorliegende Beitrag einen radikalen und für Schülerinnen und Schüler sehr interessanten und außergewöhnlichen Gegenentwurf bieten. Wie leben die Mönche und Nonnen? Wer hat das Mönchtum erfunden? Wie sieht es in einem Kloster aus? Diese und andere Fragen werden in dieser Einheit beantwortet.

Materialübersicht:

• M 1 Wer hat das Mönchtum erfunden?
• M 2 Zusammenleben braucht Regeln
• M 3 Ein Leben in freiwilliger Armut
• M 4 Ein Tag im Leben eines Mönchs
• M 5 Wo die Mönche oder Nonnen leben