Krankheit und Arztbesuch im Frankreichurlaub oder während des Schüleraustausches – das wünscht sich natürlich niemand. Dennoch sollten Ihre Schüler auch auf solch eine Situation sprachlich vorbereitet sein. Zudem spielen Erkältungen im Schulalltag immer eine Rolle. Umso besser, wenn sich Ihre Schüler im Französischunterricht sprachlich korrekt über ihren Gesundheitszustand austauschen können.

Mit: einer Farbseite (Folienvorlage), einem Wort-Bild-Memory, einer Mindmap zum Thema “être malade” u.v.m.

• ZIELE:
  • Wortschatzarbeit: Einführung beziehungsweise Wiederholung und Erweiterung des Wortschatzes zum Thema „Krankheiten“, „Arztbesuch“ und „Einkauf in der Apotheke“
  • Mündliche Kommunikation: Förderung kommunikativer Fähigkeiten: Sprechen über Alltagssituationen, Alltagskommunikation
  • Textproduktion: Schreiben eines Dialogs mithilfe einer Vorlage
• NIVEAU: ab Mitte des 2. Lernjahrs (2. FS: ab Klasse 7; 3. FS: ab Klasse 9)
• DAUER: 1–3 Schulstunden (je nach auswahl der Materialien)
• EINBETTUNG: Vokabular zum Thema „Kranksein“ wird in „Découvertes“ (Klett) Bd. 2, Leçon 7 (bzw. „Découvertes Cadet“, Leçon 8) und „A plus!“ (Cornelsen) Bd. 2, Unité 4 eingeführt. Daher bietet sich ein Einsatz der vorliegenden Materialien vor der Behandlung der genannten Kapitel an.

Sie können natürlich auch später und in höheren Klassenstufen zur Wiederholung, Festigung und Erweiterung des Vokabulars verwendet werden.