Was haben Antilopen, die in einem Verband zusammenleben, Mistkäfer, die an frischem Dung zusammenkommen, und Honigbienen im Bienenstock gemeinsam? Sie alle leben in Gruppen. Wie gestaltet sich diese Form des Zusammenlebens? Und welche Formen der Kommunikation gibt es im Tierreich? Entführen Sie Ihre Lernenden in die abwechslungsreiche Welt der Verhaltensökologie und Soziobiologie, die sich mit diesen spannenden Fragestellungen befasst. An Beispielen aus dem Tierreich beschäftigen sich Ihre Lernenden mit dem Zusammenleben in Gruppen, dem Paarungsverhalten sowie dem Nahrungserwerb von Tieren.

• Niveau: Sekundarstufe II
• Dauer: 6–7 Unterrichtsstunden
• Material: Arbeitsblätter, Farbfolie
• Ziele: Die Schülerinnen und Schüler …
  • lernen die Methoden der Verhaltensökologie und Soziobiologie kennen;
  • erhalten eine kurze Einführung in die Humansoziobiologie;
  • erstellen ein Kurzreferat bzw. eine Powerpoint-Präsentation;
  • üben die Sozialformen „Einzelarbeit“ sowie „Partnerarbeit“.

*Materialübersicht:

• M 1 (Ab) Verhaltensökologie und Soziobiologie – was steckt hinter diesen Begriffen?
• M 2 (Ab) Viele Tiere leben in Gruppen
• M 3 (Ab) Kommunikation im Tierreich
• M 4 Folie
• M 5 (Ab) Methoden der Verhaltensökologie
• M 6 (Ab) Wie lässt sich eine hohe Fitness erreichen?
• M 7 (Ab) Die Humansoziobiologie
• M 8 (Ab) Verhaltensforschung: Testen Sie sich selbst!