"Die Kirschen" von Wolfgang Borchert - Mehrschrittige Interpretation
Fördern und Fordern: Kurzgeschichten
- Typ:
- Interpretation / Unterrichtseinheit
- Umfang:
- 19 Seiten (0,4 MB)
- Verlag:
- School-Scout
- Auflage:
- (2012)
- Fächer:
- Deutsch
- Klassen:
- 7-11
- Schulform:
- Gymnasium, Realschule
Die hier vorliegenden Arbeitsblätter helfen lernschwächeren Schülern, die Kurzgeschichte “Die Kirschen” von Wolfgang Borchert Schritt zu interpretieren, während schnelleren Schülern weiterführende Fragestellungen an die Hand gegeben werden.
Ein Kompetenzcheck, Musterlösungen sowie eine ausführliche Interpretation helfen den Schülern gegebenenfalls, sich einschätzen zu lernen und verbessern zu können.
Das Material ist auf Binnendifferenzierung hin konzipiert und entspricht so den Anforderungen eines modernen, schülergerechten Unterrichts.
Inhalt:
- Arbeitsblätter zur mehrschrittigen Interpretation der Kurzgeschichte “Die Kirschen” von Wolfgang Borchert
- Kompetenzcheck
- Lösungen und Musterinterpretation
- Weiterführende Fragestellungen