Kompetenzen und Unterrichtsinhalte zu großen und kleinen Momenten des Glücks:

Die Schüler sollen

• sich überlegen, was für sie Glück bedeutet, nachlesen, wie Glück definiert wird,
• Methoden kennenlernen, die einem helfen können, ein glücklicher Mensch zu werden,
• die religiöse Dimension vom Glücklichsein in der Bergpredigt entdecken,
• sich kreativ mit Zitaten, Gedichten und Geschichten auseinandersetzen,
• in Gruppen arbeiten und ihre Ergebnisse präsentieren,
• Schulen kennenlernen, in denen das Fach Glück) unterrichtet wird,
• die Bedeutung von Glücksbringern hinterfragen,
• Zeitungstexte auswerten,
• ein Märchen kreativ gestalten.