Wie gehe ich systematisch an eine englischsprachige Lektüre für die Sek II heran? Dieser Leitfaden samt Arbeitsblättern hilft nicht nur beim selbstorganisierten Lesen und Verstehen, er nimmt auch schon viel zusätzlicher Arbeit für die spätere Interpretation vorweg.

Das strukturierte Lesen von Lektüren hilft dabei nicht nur von vornherein bei einem besseren Verständnis eines Werkes, es nimmt auch schon eine Menge ansonsten zusätzlicher Arbeit für die spätere Interpretation vorweg.

Die hier vorgestellten Lektürehilfen begleiten den Prozess des Lesens und geben den Schülern dabei die Möglichkeit, sich die Lektüre im eigenen Lese- und Lerntempo zu erarbeiten. Dabei dokumentieren sie die eigenen Leseeindrücke, helfen eine erste Struktur sowie einen Interpretationsansatz zu finden und leiten schließlich zu einem persönlichen Fazit des Werkes in Form einer Rezension an.

Inhalt:

Leitfaden & Vorlage: Lesedokumentation

Lesemarker

Weiterführende Arbeitsblätter:

• 1. Meine Erwartungshaltung
• 2. Das erste Fazit
• 3. Zentrale Figuren
• 4. Figurenkonstellation
• 5. Eine Rezension verfassen