Die Erarbeitung des Themas „Übungen zur Raumorientierung“ erfolgt über die Geschichte „Das kleine Seepferdchen im großen, weiten Meer“. Diese wird den Kindern in zehn Abschnitten vorgelesen. Jeweils im Anschluss an die Erzählung werden die entsprechenden Übungen durchgeführt. Je nach Leistungsstand und Vermögen der Kinder dauert diese Unterrichtseinheit mehrere Tage bis Wochen.

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

Die Schüler sollen

• sich auf das Thema Unterwasserwelt) als Rahmenhandlung für die Übungen zur Raumorientierung einlassen,
• Hilfen zur Raum-Lage-Orientierung kennen lernen und Lagewörter in verschiedenen Situationen anwenden,
• Erfahrungen zur räumlichen Wirklichkeit sammeln und räumliche Beziehungen erkennen und richtig benennen,
• erworbenes Wissen zur Raum-Lage-Beziehung in anderer Umgebung anwenden,
• sich in Plänen orientieren und Wege beschreiben