Diese Unterrichtshilfe beschäftigt sich mit dem jüngsten Überwachungsskandal um die NSA. Ausgehend von grundsätzlichen Überlegungen über Fragen zu Sicherheit und Freiheit in Zeiten des Internets soll die Frage diskutiert werden, ob die flächendeckende Internetüberwachung sowie die von befreundeten Staatschefs eingeschränkt werden sollte oder gerechtfertigt ist. Im Anschluss wird besonders auf die Rolle Deutschlands im NSA-Skandal eingegangen.

“Fakten – Thesen – Argumente” liefert Material für Erörterungen und Streitgespräche im Unterricht und informiert über Themen, die aktuell in den Medien und unterrichtsrelevant sind. Fakten liefern sachgerechte, fundierte Informationen zum aktuellen Streitthema, Thesen formulieren in den Medien vertretene unterschiedliche Standpunkte und die dargestellten Pro- und Contra-Argumente erleichtern die eigene Meinungsfindung.

Inhalt:

Fakten:

• Freiheit und Sicherheit in Zeiten des Internet
• Edward Snowden und der NSA-Skandal
• Die Überwachung durch die NSA
• Sicherheit zum Schutz der Freiheit?
• Sicherheit auf Kosten der Freiheit?
• Affäre beendet (Ausnahme Merkel)
• Das “No-Spy-Abkommen” und der parlamentarische Untersuchungsausschuss

Thesen: Sollte die Internetüberwachung eingeschränkt werden?
Argumente: Pro und Contra Internetüberwachung

Mögliche Aufgaben mit Lösungsteil

Stand: 22.01.2014