Dieses Stationenlernen zum Kompetenzbereich Letter writing enthält alle Informationen, Übungsblätter und Lösungshinweise, mit denen man lernt und trainiert, die formalen und inhaltlichen Merkmale englischsprachiger Briefarten zu erarbeiten. Das Analysieren und Verfassen englischsprachiger Briefe ist ein Bestandteil der Kompetenzanforderungen im Englischabitur. Die Lernenden sollen sich insbesondere mit den Briefarten personal letter, formal letter und letter to the editor auskennen.

Warum stellt das Lernen an Stationen einen sinnvollen Unterrichtsverlauf dar? Die Schülerinnen und Schüler können den Inhalt selbständig erarbeiten und das individuelle Lerntempo jeweils anpassen. Dies gewährleistet die Binnendifferenzierung ohne gesonderte Aufgabenstellung.

Die Schülerinnen und Schüler erhalten zum Absolvieren der Stationen eine Checkliste, die ihnen durch gezieltes Abhaken der Aufgabenstellung einen Überblick über das Gelernte verschafft.

• Didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz dieses Materials
• Einführender Informationszettel für die Schüler
• Stationspass
• 11 Stationen mit Informationsmaterialien und Aufgaben
• Lösungen
• Abschlusstest (inkl. Lösungen)

EINSATZMÖGLICHKEITEN:

• Klassenstufe: Sekundarstufe II
• Fach: Englisch
• Aufbau der Unterrichtseinheit
  • Einstiegsphase: Einführendes Unterrichtsgespräch
  • Erarbeitungsphase: 11 Stationen zum Thema „Letter Writing“
  • Abschlussphase: Lösungsbogen, Reflexionsphase
  • Kontrolle: Test
• Dauer der Unterrichtseinheit: 4 bis 8 Stunden