Nachdem proportionale und umgekehrt proportionale Zuordnungen behandelt worden sind, folgt mit diesen Materialien eine spielerische Vertiefung und Festigung durch vermischte Übungen in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen.

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

• Die Schüler wenden den Dreisatz sowie den umgekehrten Dreisatz auf gegebene Sachsituationen an
• Sie sollen gegebene Sachsituationen auf die Kriterien proportionale und umgekehrt proportionale Zuordnung untersuchen und entscheiden, ob es sich um eine proportionale, umgekehrt proportionale oder nicht proportionale Zuordnung handelt
• Sie überprüfen Ergebnisse auf ihre Alltagstauglichkeit
• Sie sollen ihr eigenes Leistungsvermögen einschätzen und dementsprechend die Schwierigkeit der Aufgaben auswählen.

Die einzelnen Unterrichtsschritte im Überblick:

• 1. Schritt: Einstieg: Abgrenzung der Begriffe
• 2. Schritt: Spielerklärung
• 3. Schritt: Spiel
• 4. Schritt: Auswertung