Diese Lyriksammlung behandelt herausragende Gedichte aus der Epoche der Romantik. Sie bietet Einführungen in die Epoche und allgemein in die Analyse von Gedichten, Steckbriefe zu den behandelten Autoren, Arbeitsblätter, eine Übersicht über die wichtigsten rhetorischen Mittel und ein abschließendes Quiz. Sämtliche Elemente lassen sich ausdrucken und direkt im Unterricht einsetzen. Natürlich gibt es zu allen Aufgaben auch Musterlösungen.

Einzelne Abschnitte sind dabei auch für die Nach- und Vorbereitung zu Hause geeignet. Der modulare Aufbau mit kleinschrittigen Arbeitsblättern dient besonders der Binnendifferenzierung. Kreativaufgaben sorgen für zusätzliche Vertiefung und ermöglichen verschiedene Formen der Freiarbeit. Formulare und ein Kompetenzcheck unterstützen die eigenständige Erarbeitung der Werke, selbst wenn sie den Schülerinnen und Schülern Schwierigkeiten bereiten.

Inhalt:

• Vorwort und didaktische Hinweise
• Überblick über die Epoche der Romantik
• Einführung: Was ist ein Gedicht?
• Verlaufsplan möglicher Unterrichtsstunden
• Hintergrundinformationen zu den Autoren
• Ausführliche Interpretationen
• Arbeitsblätter mit Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung
• Vertiefungsaufgaben
• Quiz
• Lösungen
• Kompetenzcheck & Analyseformular
• Übersicht: Rhetorische Mittel
  
  
  

Behandelte Gedichte:

• Clemens Brentano: “Der Spinnerin Nachtlied”
• Annette von Droste-Hülshoff: “Der Knabe im Moor”
• Joseph von Eichendorff: “Heimweh” sowie “Mondnacht”
• Karoline von Günderode: “Der Kuss im Traume” sowie “Die eine Klage”
• Heinrich Heine: “Abenddämmerung”
• Hoffmann von Fallersleben: “Sehnsucht nach dem Frühling”
• Eduard Mörike: “Das verlassene Mägdlein”
• Ludwig Tieck: “Andacht”
• Ludwig Uhland: “Frühlingsglaube”