Es gibt einen kleinen Hasen, der ist anders als die anderen. Er hat eine rote Nase und ein blaues Ohr. Wie der Hase sich damit fühlt und wie die anderen Tiere reagieren, das erfahren die Schüler in der Geschichte von Helme Heine. Nach dem Vorlesen des Buches gestalten sie zunächst ein eigenes Leseheft und bearbeiten anschließend vielfältige Lese- und Schreibaufgaben in Form einer Lerntheke. Am Ende übertragen die Kinder, was sie in der Geschichte erfahren haben, auf ihre eigene Lebenswelt und kommen zu dem Schluss: Jeder Mensch ist ganz besonders, so wie er ist, und das ist gut so!

Besonderheit: 1 Folie

Dieser Beitrag kann ohne das darin genannte „Zusatzmaterial auf CD“ eingesetzt werden.

Lernbereiche:

• Begegnung mit Literatur
• Lesen
• mündlicher Sprachgebrauch
• schriftlicher Sprachgebrauch

Kompetenzen:

• verstehendes Zuhören und sinnerfassendes Lesen
• Erweitern der Lese-und Schreibkompetenz auf Wort- und Satzebene
• Wortschatzerweiterung
• kreatives Schreiben
• Reflexion von Verhaltensweisen und Gefühlen

Aufbau der Unterrichtseinheit:

• Sequenz 1: Das ist der Hase mit der roten Nase – den Inhalt der Geschichte erarbeiten und ein Leseheft gestalten (ca. 2 Unterrichtsstunden)
• Sequenz 2: Lesen, schreiben, rätseln, basteln – Lerntheke mit Aufgaben rund um die Geschichte (ca. 4 Unterrichtsstunden)
• Sequenz 3: Jeder ist besonders – die Kernaussage der Geschichte erarbeiten (ca. 2 Unterrichtsstunden)