Im Dezember 2013 kam mit “The Hobbit: The Desolation of Smaug” der zweite Teil der Hobbit-Trilogie in die Kinos. Der actiongeladene Dreiteiler von Regisseur Peter Jackson spricht sicher viele Ihrer Schüler an und nicht wenige werden den ersten Teil im Kino gesehen haben. Und auch wer den Hobbit-Film bislang nicht kennt, ist sicher mit “Der Herr der Ringe” vertraut und hat jetzt Gelegenheit, die Vorgeschichte kennenzulernen. Die fantastische Reise von Bilbo, Gandalf und den Zwergen nimmt den Lernenden die Hemmungen, einen englischsprachigen Film zu sehen und zu verstehen. Die Schüler bearbeiten Hörverstehensaufgaben zu Filmausschnitten, sie lösen Textpuzzle zu den Figuren und Filmdarstellern und entwerfen eigene kleine riddles ganz im Stil von Bilbo und Gollum. Mit einer etwas anderen Selbstkontrolle: QR-Codes fürs Smartphone.

Kompetenzen:

• Grob- und Detailinformationen heraushören
• die Verilmung eines Werks der Weltliteratur kennenlernen
• kulturelle Hintergründe (Hobbits als „typische Engländer“) verstehen
• sprachliche Bilder verstehen
• kreativ schreiben

Dauer: 3 Schulstunden (+ LEK)

Niveau: Klasse 9/10

Einbettung:

• G21, B6, Unit 3
• Red Line 5, Topic 2 und 3
• Red Line 6, Topic 3
• lehrwerkunabhängig einsetzbar

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