Im Mittelalter wurde der Wolf stark bejagt, da er unter Nutztieren Beutetiere riss. Dies führte zum Aussterben des Tieres in Deutschland. Doch seit einigen Jahren sind auch bei uns Wölfe wieder heimisch. Wo kommt der Wolf vor? Welche Ansprüche hat er und wo könnte er sich wieder ansiedeln? Ihre Lernenden setzen sich mit diesen und weiteren Fragen aus der Ökologie und Verhaltensbiologie auseinander. Mit den Materialien können Sie sowohl eine Klausur zusammenstellen als auch Inhalte selbstständig erarbeiten lassen. Zudem eignen sie sich für die Projektarbeit und zur Klausurvorbereitung.

Kompetenzen:

• Niveau: Sekundarstufe II
• Dauer: 8 Stunden
• *Der Beitrag enthält Materialien für: *
  • Klausur (Themenschwerpunkte „Ökologie“ und „Verhaltensbiologie“)
  • Klausurvorbereitung der Schüler
  • Selbstständige Erarbeitung von Inhalten durch die Schüler (mit Selbstkontrolle) ü Unterrichtsprojekt

Kompetenzen:

• Über die Lebensbedingungen des Wolfes Bescheid wissen
• Eine Hypothese zur Entwicklung der Wolfspopulation in Deutschland aufstellen können
• Einige Varietäten des Wolfes kennen
• Über die Ernährungsweise und das Jagdverhalten des Wolfs Bescheid wissen
• Maßnahmen zum Schutz von Weidetieren vor dem Wolf kennen