Viele schätzen Hunde als treue Gefährten und haben positive Erfahrungen mit ihnen gemacht. Jedoch nicht immer verlaufen Begegnungen zwischen Hund und Mensch reibungslos. Bei Zwischenfällen sind häufig Unkenntnis über das Wesen von Hunden und menschliches Fehlverhalten die Ursache. Auch unsere Schüler wissen oft nicht gut genug über diese Tiere Bescheid.

Was ist bei der Hundehaltung zu beachten? Wie ist die Hunde-Körpersprache zu deuten? Mit dieser Rätselreise erfahren Ihre Schüler spielerisch mehr über diese Vierbeiner. Sorgen Sie damit für Methodenvielfalt und Motivation Ihrer Lernenden. Setzen Sie die Materialien einfach während oder am Ende einer Einheit zum Thema ?Hund? ein oder verwenden Sie diese für interessante Vertretungsstunden.

Das Wichtigste im Überblick:

• Niveau: Sekundarstufe I (Klasse 5–9)
• Dauer: ca. 1 Unterrichtsstunde pro Rätsel

Der Beitrag enthält Materialien für:

• Vertretungsstunden
• Wiederholung und Festigung bereits behandelter Themengebiete
• spielerische Wissensvermittlung
• Schnellabfrage von Wissen

Kompetenzen:

• durch Rätsel Interesse und Freude an der Biologie erlangen
• erworbenes Wissen überprüfen und wiedergeben
• sich im Kombinieren üben