Laufen und Schlagen sind beim Badmintonspiel untrennbar miteinander verbunden. Die Schüler werden langsam und spielerisch an die Technik des Überkopfschlags mit Unterarmdrehung und Umsprung herangeführt und wenden sie nach vielfältigen Übungen in ersten kleinen Spielsituationen direkt an.

Das Wichtighste auf einen Blick:

• Zeit: 4 Doppelstunden (4 × 80 Minuten)
• Niveau: Anfänger, Klassen 5–9
• Ort: kleine Sporthalle oder Teil einer Dreifachsporthalle
• Ziele: badmintonspezifische Fähigkeiten spielerisch erlernen (den Überkopfschlag mit
  Umsprung); die Koordination verbessern
• Kompetenzen: Bewegungserfahrungen erweitern und kooperieren