Wer Barcelona entdecken möchte, sollte dies zu Fuß tun, um möglichst viele Eindrücke von der Schönheit der Stadt zu bekommen. Doch wer die räumlichen Dimensionen der Metropole unterschätzt, kommt allzu erschöpft an seinem Ziel an. Schneller, bequemer und entspannter geht es mit der Metro: Sie bringt Ihre Schüler zuverlässig zu den verschiedenen Sehenswürdigkeiten. Dabei lernen sie auf spielerische Weise, nach dem Weg zu fragen!

Besonderheit: Mit einer farbigen Vorlage des Metroplans von Barcelona!

ZIELE:

• Wortschatzarbeit: Einübung und Festigung des Vokabulars zum Wortfeld „Metro“
• Landeskunde: Wiederholung von Sehenswürdigkeiten in Barcelona; Kennenlernen des Metronetzes der Stadt
• Soziale Kompetenz: Förderung der sozialen Kompetenz durch gegenseitiges Zuhören und Aufeinandereingehen

NIVEAU: Erstes Lernjahr

DAUER: Zwei Unterrichtsstunden

EINBETTUNG:

Die Materialien können lehrbuchunabhängig eingesetzt werden. Darüber hinaus eignen sie sich für den Einsatz in Verbindung mit den Zusatzmaterialien zum Stationenlernen „Bienvenidos a España“ (Cornelsen), die sich an Unidad 5 des Lehrwerks Encuentros 1, Nueva edición anschließen.