Ob bei der Arbeit, mit dem Auto oder beim Sport – Unfälle können tagtäglich passieren. Ist man selbst in einen Unfall verwickelt, muss man den Unfallhergang dem Arbeitgeber, der Polizei oder der Versicherung schildern. In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schüler, wie man einen Unfallbericht verfasst. Sie wiederholen, wie ein solcher Bericht aufgebaut ist und welche W-Fragen er beantwortet. Außerdem üben sie, sachlich und präzise zu formulieren. Das Gelernte setzen sie um, indem sie fehlerhafte Berichte korrigieren, mündliche Berichte in schriftliche umformen oder Unfälle anhand von Skizzen rekonstruieren und schriftlich wiedergeben.

Dauer: 5 Stunden + Klausur

Kompetenzen:

• Merkmale eines Berichts wiederholen und anwenden
• den sprachlichen Ausdruck verbessern
• Unfallskizzen anfertigen
• anhand von Unfallskizzen Berichte verfassen
• anhand von Zeugenaussagen Unfallberichte verfassen
• Unfallberichte von Mitschülern korrigieren

Ihr Plus:

• eine Checkliste zum Verfassen von Unfallberichten