Der Lehrerband für Klasse 5 beinhaltet neben allen Lösungen der einzelnen Arbeitsaufgaben eine detaillierte Jahresplanung in Mind-Map®-Art, kopierfähige Formblätter zur Leistungsbeurteilung und Anmerkungen zur direkten Leistungsvorlage (nach Rupert Vierlinger) und zum Kompetenz Lernen® (nach Michael Lemberger).

„DEUTSCH kreativ 1“ erleichtert durch seine übersichtliche strukturelle Planung das zeitökonomische Arbeiten für jeden Lehrer/jede Lehrerin, das zeitraubende „Zusammensuchen“ von Materialien und Übungsunterlagen fällt weg.

In der insgesamt 10 Unterrichtsabschnitte umfassenden Jahresplanung werden alle lehrplankonformen Kern- und viele Erweiterungsbereiche in leicht überschaubarer, inhaltlich vernetzter Form angeboten. Dabei wird naturgemäß auf den integrativen Aspekt ein besonderes Augenmerk gelegt. Um das zu illustrieren, steht jedes Schulmonat unter einem ganz bestimmten Motto.

Dazu in Beziehung stehend beinhaltet das Werk 38 Themenbereiche mit rund 50 kopierfähigen Arbeitsblättern aus den verschiedenen Bereichen des Gegenstandes, allesamt mit Lösungsblättern versehen. Dies ermöglicht ein eigenständiges, selbstverantwortliches Tun der Schülerin/des Schülers in Einzel-, Partner- oder Kleingruppenarbeit („Offene Lernformen“).

Außerdem findet sich in „DEUTSCH kreativ 1“ vor allem ein auf das jeweilige Monatsthema abgestimmter Rechtschreib-Wortschatz sowohl für den Kern- als auch für den Erweiterungsbereich.

Zusätzliche Serviceangebote wie konkrete Verweise auf die Bildungsstandards, Projektmaterialien zum Wochenplan „Märchen“, Anmerkungen zum computerunterstützten Unterricht, Hinweise zur (Jugend-)Literaturauswahl, ein Schüler-Evaluationsdatenblatt zur kritischen Reflexion des Unterrichts sowie einige Bemerkungen zur „Direkten Leistungsvorlage“ (nach Rupert Vierlinger) und zum „Kompetenz Lernen®“ (nach Michael Lemberger) verdeutlichen die Multiperspektivität des Lehrerbandes.

Inhaltsverzeichnis:

• Unterrichtsabschnitt 1: „Sich vorstellen – einander kennen lernen“
  • Satzarten
  • Mein Steckbrief
  • Bildgeschichte
  • Wörtertelegramm
  • Wortfeld „sagen“
• Unterrichtsabschnitt 2: „Natur erleben“
  • Wortfeld „gehen“
  • Direkte Rede
  • Subjekt – Prädikat – Verschiebeprobe
  • Erlebniserzählung
  • Offenes Lernen 1 – Lesetraining
• Unterrichtsabschnitt 3: „Erlebnisse erzählen – Gefühle ausdrücken“
  • Hauptwort (Nomen)
  • Hauptwörter erkennen
  • Fälle des Nomens
  • Wortfamilie „Tod“
  • Dativ und Akkusativ?
  • Gespenstisch
• Unterrichtsabschnitt 4: „Fabelhaftes nacherzählen“
  • Eigenschaftswort (Adjektiv)
  • Nacherzählung
  • Da stimmt doch etwas nicht!
  • Offenes Lernen 2 – Lesetraining
• Unterrichtsabschnitt 5: „So ändern sich die Zeiten“
  • Offenes Lernen 3 – Rechtschreiben
  • So ändern sich die Zeiten
  • Es wird Zeit I
  • Es wird Zeit II
  • Offenes Lernen 4 – Lesetraining
• Unterrichtsabschnitt 6: „Humor kennt keine Grenzen“
  • Meine Eulenspiegelgeschichte
  • Hauptsatz und Gliedsatz
• Unterrichtsabschnitt 7: „Von der Macht der Fantasie“
  • Vorwort (Präposition)
  • Sagenhaftes aus Kinderhand
  • Offenes Lernen 5 – Lesetraining
  • Wortfeld „sehen“
• Unterrichtsabschnitt 8: „Sich im öffentlichen Leben zurechtfinden“
  • Umstandsergänzungen
  • Piktogramme – Auf dem Bahnhof
• Unterrichtsabschnitt 9: „Andere Länder – andere Kulturen“
  • Bildhafte Redewendungen
  • Wortfeld „machen“
  • Offenes Lernen 6 – Lesetraining
• Unterrichtsabschnitt 10: „Freizeit sinnvoll gestalten“
  • Offenes Lernen 7 – Rechtschreiben
  • Satzglieder – Wiederholung
  • Textsorten
  • Nimm dir Zeit!
• Projektmaterialien
  • Wochenplan „Märchen“
• Wortschatz
  • Kernwortschatz 1-16
  • Erweiterungswortschatz 1-16
  • Alphabetische Wortliste zum Kernwortschatz
• Hintergrundinformationen
  • Der Lehrplan für den Unterrichtsgegenstand Deutsch
  • Leistungsfeststellung und Leistungsbeurteilung
  • Elternbrief
  • Bildungsziele für das Fundamentum Deutsch 5. Klasse
  • Lernzielkontrollen-Übersichtsblatt
  • Schüler-Beurteilungsblatt
  • Schülerbefragung – Evaluation
  • Monatsthemen – Übersicht – Detailplanung