Unsere Schüler agieren oder reagieren leider nicht immer so, wie wir es von ihnen erwarten. Dann haben wir ein mehr oder weniger großes Repertoire zur Verfügung, um das Schülervehralten zu verändern. Dazu gehören seit jeher Lob und Strafe. Lob ist sehr geeignet, Strafe ist trotz schneller und oberflächlicher Erfolge keinesfalls geeignet. Erheblich besser weil dauerhaft förderlich, ist das, was mit den hier vorgelegten Arbeitsblättern als Selbst-Management intendiert ist. Damit gewinnen Ihre Schüler Einsichten in ihr eigenes Verhalten, und dem Erkenntnisgewinn folgen die entsprechenden Übungen.

Inhaltsverzeichnis:

Individualpsychologie für Schüler

• Unser Verhalten ist auf Ziele ausgerichtet
• Überlegenheit gewinnen
• Auch Vergeltung ist ein Ziel
• Ich will auch dazu gehören!
• Entschuldigung für eigene Unzulänglichkeiten
• Ein Ziel besteht darin, Aufmerksamkeit zu erregen
• Probleme haben vor allem die Anderen

Selbstverantwortliches Lernen

• Einführung in die selbstständige Bewertung
  • Strafen? Nein danke!
  • Arbeitsblatt Chemie
  • Geschafft!
• Deutsch
  • Was soll ich eigentlich lesen?
  • Über das Lesen – Bilderrätsel lesen
  • Übersetzen von Plattdeutsch in Hochdeutsch
  • Lesen – in dieser alten Schrift?
  • Die Hieroglyphen der Ägypter
  • Gehören wir zusammen?
• Mathematik
  • Im Schlaraffenland der Mathematik
  • So schön kann Mathematik sein!
  • Mathematik für Mathe-Muffel

Lösungsvorschläge