Durch die Verbindung der Bereiche Hören, Musizieren und Musikwissen erhalten sie einen ganzheitlichen Zugang zum Phänomen “Melodie”.

Hauptziel dieser Unterrichtsreihe ist, daß die Schülerinnen und Schüler anhand von Liedern und liedhaften Kompositionen die charakteristischen Eigenschaften von Tonarten und ihren Intervallaufbau kennenlernen. Bei einem derartigen Stoff läuft der Musikunterricht Gefahr, sich auf trockene theoretische Information zu beschränken. Um dem entgegenzuwirken, bieten neben der Sachinformation der Ansatz über das Erkunden und Ausprobieren sowie eigene Kompositionsversuche der Lernenden einen handlungsorientierten Zugang.

Ziel der Reihe:

Die Schülerinnen und Schüler sollen

• die Intervalle kennenlernen
• die Inkonsequenz unseres äquidistanten Notensystems experimentell erkunden und erfahren
• Intervallaufbau und Charakter von Tonleitern und Modi kennenlernen
• die Funktion von Rhythmus, Metrum und Text bei der Melodiegestaltung verstehen
• grundlegende Prinzipien des Melodiebaus verstehen und in eigenen Gestaltungsversuchen einsetzen.

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