Shaun das Schaf und “Minions” sind nur zwei Beispiele für bekannte Animationsfilme (auch Trickfilm genannt).

In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler anhand bekannter Filme, was man bei der Erstellung eines Trickfilms zu beachten hat.

Auch im Kunstunterricht ist es möglich, kreative Trickfilme nach dem gleichen Grundprinzip herzustellen: Variierende Bilder werden in rascher Abfolge projiziert, sodass der Eindruck einer fließenden Bewegung entsteht. In dieser Einheit denken sich die Lernenden eine Story für eine kurze Sprichwortszene aus und setzen diese um. Hierbei kommt das Smartphone zum Einsatz, mit dem die Einzelbilder abfotografiert werden. Am Computer werden die Bilder mit einem einfachen kostenfreien Programm in Bewegung gesetzt und als Film abgespeichert. Und dann heißt es: Vorhang auf zur Premiere!

Inhalt:

• Der Elefant – Schritt für Schritt
• Eadweard Muybridge – Pionier der Fototechnik
• Berufe in der Trickfilmwerkstatt – “Shaun das Schaf”
• Ein eigener Trickfilm entsteht
• Welches Sprichwort verfilmen wir?
• Unser Trickfilm – Wer macht was?
• “Die Macher” – Der Abspann des Films
• Damit nichts verwackelt – Bau eines einfachen Stativs
• Die Aufnahme – das müsst ihr beachten
• Die Bilder lernen laufen – Postproduktion am PC