In dieser Unterrichtseinheit für den Geschichtsunterricht (aber auch Sozialkunde) beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler anhand von Bildern, Zeitungsartikeln und Bekennerschreiben sowie selbstständigen Internetrecherchen mit der Roten-Armee-Fraktion. Sie erarbeiten sich wichtige Einblicke in die Ursachen der Gründung der RAF, deren terroristische Motive während ihrer beinahe 30-jährigen Existenz sowie in die staatlichen Maßnahmen ihrer Bekämpfung.

Kompetenzen:

• Gründe für den Protest der Studenten in den 1960er Jahren nennen und die Radikalisierung Einzelner nachvollziehen können
• die Probleme um den Stammheim-Prozess erläutern können
• die Ereignisse des Deutschen Herbstes kennen und als erfolglosen Versuch der RAF, den Staat zu erpressen, einordnen können

Inhalt:

• Gründe für die Eskalation der Gewalt Ende der 1960er Jahre
• Die Reaktion des Staates auf den Terror der RAF
• Der Prozess von Stammheim
• Die Ereignisse des Deutschen Herbstes

Dauer: 5 Unterrichtsstunden

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