Die Fachsprache der Chemie zu erlernen, gehört für viele Schülerinnen und Schüler zu den eher unbeliebteren Aufgaben. Doch nur durch kontinuierliches Einüben wird die Verwendung der Fachsprache bei Schülern nachhaltig verankert. Daher müssen alle Möglichkeiten ausgeschöpft werden, um Schüler zu motivieren und das Üben für sie spannend zu gestalten. Am effektivsten ist das Üben immer dann, wenn möglichst viele Sinne angesprochen werden. Daher bietet es sich an, chemische Fachbegriffe durch Spiele im Unterricht zu wiederholen.

Diese Kompetenzen trainieren Ihre Schüler:

Die Schüler …

• erläutern die grundlegenden Fachbegriffe zu: „Sicherheit im Labor“, Brandbekämpfung“, „chemische Reaktion“, „Stoffe und Stoffeigenschaften“, „Luft und Wasser“, „Metalle", „Säuren und Basen“.
• beschreiben die Verwendungszwecke der wichtigsten Laborgeräte im Chemieraum.
• beschreiben, veranschaulichen oder erklären chemische Sachverhalte unter Verwendung der Fachsprache.
• arbeiten im Team zusammen.