In dieser Unterrichtseinheit üben die Schülerinnen und Schüler die Analyse des formalen Aufbaus von Musikstücken (Liedformen und Songabläufe), speziell von Coverversionen.

Sie lernen, Variationsformen in der Melodiegestaltung und Veränderungsmöglichkeiten durch Tempo, Instrumentierung und Stilistik zu unterscheiden und verschiedene Coveransätze und deren Veränderungsformen zu beschreiben.

Mithilfe von kompositorischen Arbeitsschritten zur Gestaltung eines Coversongs planen sie am Ende des Projektes eigenständig ein auf einer musikalischen Vorlage basierendes Stück und präsentieren dieses vor der Klasse.

Dauer: 8–10 Unterrichtsstunden

Themenaspekte:

• Covern früher und heute
• Covern klassischer Vorlagen
• Covern von Rock /Pop-Titeln
• Methoden des Coverns

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