In dieser Unterrichtseinheit werden die Schülerinnen und Schüler für klangliche Informationen sensibilisiert und schulen
ihre Konzentrationsfähigkeit und Hörfähigkeit. Sie lernen spielerisch, sich handlungsorientiert mit vielen musikalischen Informationen auseinanderzusetzen.

Dauer: 4 Unterrichtsstunden

Themenaspekte:

• Aktives Hören
• Hören und Erkennen von musikalischen Elementen
• Schulung der Konzentrationsfähigkeit
• Hör-Spiel

Materialübersicht:

• Spielbrett zum „Hör“-Spiel „Klangquellen“
• Arbeitskarten zum „Hör“-Spiel „Klangquellen“
• Mitlesen und Mithören von Partituren
• Spielbrett zum „Hör“-Spiel „Musik und Instrumente“
• Arbeitskarten zum „Hör“-Spiel „Musik und Instrumente“
• Instrumente im Bild (Farbseite)