Mithilfe spielerischer, handlungsorientierter, motivierender Methoden werden Stundenkonzepte für „Lücken“ präsentiert, die ohne Leistungs- und Lerndruck Grund-und Allgemeinwissen aus dem Fachbereich Geschichte vermitteln.

Demzufolge können die in dieser Unterrichtseinheit gesammelten Vorschläge nicht nur in Vertretungsstunden im Fach Geschichte eingesetzt werden, sondern als besondere Lerneinheiten den regulären Unterricht ergänzen und erweitern, sodass die Schüler im Idealfall zur eigenen Weiterbeschäftigung angeregt werden.
Dabei folgen alle Stundenkonzepte zur schnellen Orientierung demselben Aufbau: Sie enthalten Hinweise zu Dauer, Klassenstufe, Lernzielen, benötigtem Material sowie zur Vorbereitung und bieten
darüber hinaus Tipps und Varianten an. Zudem ist bei vielen Einheiten ein Arbeitsblatt zum Kopieren beigefügt.

Die Stundenvorschläge sind allesamt auf eine Unterrichtsstunde hin angelegt, können meist aber problemlos erweitert werden.

Inhaltliche Schwerpunkte:

• Stunden ohne Vorbereitung
• Spiele
• Vertretungsstunden
• Epochen