Im Zentrum der Unterrichtseinheits steht die Technik der Collage. Dabei wurde besonderes Augenmerk darauf gelegt, zu zeigen, wie man Klebebilder allein aus farbigen Papieren entstehen lassen kann. So wurde auch bewusst darauf verzichtet, andere Techniken mit einzubeziehen.

Die Arbeitsblätter gliedern sich in zwei Teile:

• Projekte, die auf den Einsatz vorgefertigter Papiere, wie Tonpapier, Geschenk­ oder Zeitungspapier, setzen
• Aufgaben, bei denen die Schüler zuerst farbige Papiere in verschiedenen Techniken herstellen, bevor sie mit der eigentlichen Collage­Arbeit beginnen

Bei allen Vorschlägen wurde darauf geachtet, dass sie in ihrem Schwierigkeitsgrad und ihrer
Themenstellung verschiedene Altersgruppen ansprechen. Aufgrund des minimalen Zeitaufwands (eine bis vier Unterrichtsstunden) sind die Aufgaben für den schnellen und effektiven Einsatz im Unterricht gedacht. Lehrerhinweise und Skizzen geben Orientierungshilfen.
Lösungsvorschläge und Kurzbeschreibungen bieten dem Lehrer einen raschen Überblick über Ergebnisse und Einsatzmöglichkeiten. Die Schüler können angeleitet werden oder
auch weitgehend selbstständig arbeiten (Arbeitsblätter). Außerdem bieten einige Aufgaben die Möglichkeit zu Partner­ und Gruppenarbeit als Unterrichtsform. Viele Themen lassen sich auch fächerübergreifend (z.B. in Musik, Deutsch und Kunst) verwenden und können ebenso von Lehrern anderer Fächer umgesetzt werden.