Sie übernehmen den Sportunterricht an Ihrer Schule, sollen das Thema „Turnen“ behandeln, haben aber weder Erfahrungen noch Materialien oder Sie unterrichten gar fachfremd? Sicher stellen sich Ihnen viele Fragen: Welche Kompetenzen sollen die Kinder im Bereich Turnen erwerben?

Welche Möglichkeiten der Umsetzung ergeben sich? Wie vermeide ich Gefahren? Wie sichere ich die Kinder an Geräten? Und nicht zuletzt: Wie bringe ich die ganz unterschiedlichen, sportmotorischen Voraussetzungen der Kinder unter einen Hut? Dieses Heft möchte Ihnen dabei helfen, Ihren Sportunterricht entsprechend den geforderten Kompetenzen zu gestalten.
Im ersten Teil des Heftes finden Sie Tipps aus der Praxis für die Praxis, die die Organisation Ihres Unterrichts erleichtern sollen. Methodische Hinweise, der Einsatz und die Sicherung der Geräte, Tipps zur Gefahrenvermeidung sowie Anmerkungen zu den Kompetenzerwartungen des Lehrplans (NRW) bilden die Schwerpunkte.

Der zweite Teil – der Kern des Titels – liefert präzise Stundenentwürfe für das Arbeitsfeld Turnen, die alle Schwerpunkte des Lehrplans abdecken.

Zu guter Letzt finden Sie Kopiervorlagen für den sicheren Gerätetransport und den Stationsbetrieb sowie ein Kompetenzraster mit allen Beobachtungshinweisen.