Religion und Inklusion? Schöpfung und Inklusion? Laut der Schöpfungsgeschichte ist ein jeder Mensch ein Abbild Gottes!

Die Unterrichtseinheit sensibilisiert auf der schöpfungstheologischen Basis für inklusives Denken und hinterfragt eigene Haltungen und Wertvorstellungen zu „Normalität“ und Exklusionsmechanismen.

Die biblische Schöpfungstheologie und Anthropologie umfasst ein weites Verständnis von Inklusion, daher basiert auch dieses Unterrichtsmaterial auf einem weiten Verständnis dieses Begriffs.

Heterogenität wird oft verkürzt und die schon bestehende Vielfalt im Klassenzimmer z.B. aufgrund von Geschlecht, Religionszugehörigkeit, sozialem Status und unterschiedlichen Lerntypen ausgeblendet. Dieses Material ist eine Bereicherung auf dem Weg zur inklusiven Schule!

Aufbau dieser Arbeitsblätter:

• Baustein 1 öffnet den Blick für die Vielfalt menschlicher Gaben und Begabungen und lädt dazu ein, sie in Auseinandersetzung mit dem priesterschriftlichen Schöpfungsbericht zu würdigen
• Baustein 2 behandelt als einen Aspekt des Menschseins das Geschlecht
• Baustein 3 fasst den Gedanken der Inklusion ethisch
• Baustein 4 weist Wege auf für die Gestaltung von Schule und Bildung
• Baustein 5 weitet den Gedanken einer Partizipation in Verschiedenheit aus: Interreligiöse Schulprojekte zum Thema »Umwelt« und »Schulessen« werden vorgestellt