Das freie Schreiben nimmt im Englischunterricht einen immer größeren Raum ein. Vor allem aber ist es der Bereich, der Schülern häufig den größten Spaß macht und bei dem sie am effektivsten Englisch lernen. Wenn ein Kind z.B. eine Vokabel nachschlägt, die es für seine eigene Geschichte benötigt, bleibt diese dauerhafter hängen als ein Wort, das es „nur“ für den nächsten Vokabeltest paukt. Und welches Kind zeigt seinen Eltern nicht stolz ein selbst verfasstes Gedicht?

In dieser Unterrichtseinheit möchten wir Ihnen daher Schreibanlässe, Übungen und Hilfen zur Überarbeitung von freien Texten anbieten, die Sie als sinnvolles Ergänzung oder willkommene Abwechslung zu Ihrem Lehrwerk nutzen können.

Die Unterrichtseinheit ist in drei große Bereiche unterteilt: Der erste Teil writing projects enthält vielfältige Schreibaufgaben mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad: Die Schülerinnen und Schüler tasten sich bei den ersten Übungen an das Schreiben eigener Texte heran, lassen beim Schreiben eigene Erfahrungen einfließen, schreiben angeleitete kleine Geschichten und werden beim Schreiben zu Bildimpulsen kreativ. Der zweite große Bereich improve your writing skills gibt ihnen Hilfestellung bei der sprachlichen Feinarbeit: Wie formuliert man abwechslungsreiche Sätze?, Wie kann man mit Adjektiven einen Text “stärker” machen?, Welche Kriterien machen eigentlich einen guten Text aus? Zu diesen Kernfragen gibt es passende Übungsblätter, mit deren Hilfe sich die Schüler nützliches Wissen für das Schreiben ihrer Texte aneignen. Im dritten Teil check your text erfahren die Schüler, wie sie selbst ihre Texte noch einmal überprüfen können und welche typischen Fehler deutschsprachige Sprecher im Englischen machen. Zusätzlich schulen sie ihre Konzentration beim Aufspüren von Fehlern. Die evaluation sheets, die Sie am Ende der Einheit finden, sollen Ihnen bei der Beurteilung der freien englischen Schülertexte die Arbeit erleichtern.